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| 新课程背景下初中生英语学习策略运用水平的调查研究 | |
| 作者姓名： | 苏峻 李小芬 熊广星 |
| 作者单位： | 1. 玉林师范学院,教育科学系,广西,玉林,537000 2. 玉林市第三中学,广西,玉林,537000 3. 广西师范大学,教育科学院,南宁,541004 |
| 摘 要： | 随机抽取广西一所普通初中313名学生为研究对象,采用问卷调查的方式,对新课程背景下初中生英语学习策略运用的水平进行了调查研究。研究结果显示,初中生英语学习策略运用水平一般,呈现平稳的发展趋势;性别差异显著,女生使用英语学习策略的得分高于男生,但年级差异不显著。 |
| 关 键 词： | 新课程 初中生 英语学习策略 运用水平 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)08-0071-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-20 |
| 修稿时间： | 2006-03-20 |
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