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| 等待是促进学生自主学习的有效策略 | |
| 引用本文： | 赵咏梅.等待是促进学生自主学习的有效策略[J].小学教学参考,2008(10). |
| 作者姓名： | 赵咏梅 |
| 作者单位： | 江苏靖江外国语学校,214500 |
| 摘 要： | “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。唯物辩证法告诉我们：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。外因是事物变化发展的条件，内因是事物变化发展的根据，外因通过内因而起作用。 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 有效策略 事物变化发展 唯物辩证法 新课程 外因 内因 |
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