| 中学快乐体育教学探究 |
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| 引用本文： | 魏晓红. 中学快乐体育教学探究[J]. 衡水学院学报, 2005, 7(1): 87-89 |
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| 作者姓名： | 魏晓红 |
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| 作者单位： | 衡水市第九中学体育组,河北衡水,053000 |
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| 摘 要： | 快乐体育主张以育人为出发点，从情感教学入手，对学生进行全面的身体和人格教育。快乐体育与素质教育是统一的。实施快乐体育要注重学生在体育教学过程中的主体地位；建立和谐的人际关系；追求学生个性的和谐发展，不同的教学，内容应采取适宜的教学方法，不可盲目追求“快乐”的教学形式。
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| 关 键 词： | 快乐体育 素质教育 主体地位 个性 情感 教学方法 |
| 文章编号： | 1673-2065(2005)01-0087-03 |
| 修稿时间： | 2004-10-10 |
A Probe into Teaching Physical Education Through Entertainment |
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| WEI Xiao-hong. A Probe into Teaching Physical Education Through Entertainment[J]. Journal of Hengshui University, 2005, 7(1): 87-89 |
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| Authors: | WEI Xiao-hong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | teaching PE through entertainment quality education main part personality emotion teaching methods |
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