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| 初中生英语词汇学习策略探索 | |
| 引用本文： | 尹雪霞.初中生英语词汇学习策略探索[J].林区教学,2011(2):52-53. |
| 作者姓名： | 尹雪霞 |
| 作者单位： | 常州市正衡中学,江苏,常州,213000 |
| 摘 要： | 从初中生英语词汇学习的资源策略和活用策略入手,教师在词汇教学过程中做到因材施教,根据学情施教。合理安排和组织英语活动能促进学生词汇策略的培养,特别是资源策略和活用策略的形成,对学生英语词汇的学习具有较大的促进作用。 |
| 关 键 词： | 初中英语 词汇教学 学习策略 |
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