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在求真中寻找务实——语文高效课堂教学的一点探索
引用本文:潘慧郁.在求真中寻找务实——语文高效课堂教学的一点探索[J].林区教学,2011(1):35-36.
作者姓名:潘慧郁
作者单位:沾河林业局第三小学,黑龙江,五大连池,164133
摘    要:语文教育有其自身的规律。教师要树立正确的教育观念,掌握教育之“法”,了解学生的学习情况,关注学生学习的细微环节,从“务实”的层面反思教学。这样才会实现高效的语文课堂教学。

关 键 词:教育之法  掌握学情  资源整合  词语辅导  注重务实
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