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善待后进生

作者姓名：	曾晓剑

作者单位：	平坝县高峰中学

摘要：	由于人与人之间的个体差异,在一个由几十个学生组成的班级里就难免存在个体方面不同程度的差异.由于教育的评价取向总是缺乏全面性与科学性,在某些方面发展滞后的学生便成了后进生.
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