|
|||||
|
|
| 用“以学生发展为本”的视角来审视考试 | |
| 引用本文： | 关景双.用“以学生发展为本”的视角来审视考试[J].上海教育,2007(12A):56-57. |
| 作者姓名： | 关景双 |
| 摘 要： | 当我们用“以学生发展为本”的视角来审视诊断性考试的时候，对于考试为了诊断、为了改进、为了激励、为了重构校园教与学生态等认识也就渐渐清晰起来。编者按] |
| 关 键 词： | “以学生发展为本” 考试 教与学 诊断 校园 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |