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| 阅读教学中如何培养学生的迁移能力 | |
| 作者姓名： | 许杰 |
| 作者单位： | 江苏省如东县岔河中学 |
| 摘 要： | 所谓迁移,就是将已经学过的知识运用于新知识的学习中,将已有经验运用于新的情境中去,迁移能力对于学生提高语文学习能力有着很重要的作用。而由于迁移能力的形成起始于对已有知识和经验的概括,在此,笔者结合平时的教学经验,从概括能力形成入手,谈一谈如何在初中语文阅读教学中培养学生的迁移能力。一、培养概括能力,要学会抽象概括迁移能力的培养,要从概括能力的形成入手。文学作品中,事物的本质往往是被繁杂的 |
| 关 键 词： | 阅读教学 概括能力 语文学习能力 初中语文 文学作品 邹忌讽齐王纳谏 层层分析 好生灵 综合素养 莫怀戚 |
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