新课程理念下的教学语言 |
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引用本文: | 张艳青.新课程理念下的教学语言[J].希望月报(上半月),2004(10). |
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作者姓名: | 张艳青 |
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作者单位: | 山西省临汾市南街小学 |
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摘 要: | 新课程的最大特点就是引导学生主动地学习。课改的最主要的标志是:通过改革教师的教学方式来改变学生的学习方式。课标中明确指出要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。在课堂上把学习的主动权真正交给学生,让学生在学习中具有自主性、独立性和选择性,成为学习上的主人。要做到这一点,我们教师在课堂上的教学语言则显得尤为重要。在语文的阅读教学中,我采用以下一些教学语言,收到了理想的效果。
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