自然教学中故事的运用 |
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引用本文: | 张洪鸣.自然教学中故事的运用[J].江西教育,1988(5). |
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作者姓名: | 张洪鸣 |
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摘 要: | 故事富有情节,形象、生动有趣。因而,能激发孩子们学习自然课的兴趣。同时,还可帮助孩子们在学习过程中,发现事物的特征,认识它的基本原理和变化规律。下面就自然课堂教学中如何选择与运用故事谈几点浅见。 1.选择知识性与趣味性相结合的故事。如探究水的浮力时(第三册),在已经初步认识任何物体在水中都受水的浮力作用基础上,讲一个“和尚捞铁牛”故事,让孩子
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