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人文数学品行关怀
作者姓名:韦小琴
作者单位:广西壮族自治区武鸣县民族中学
摘    要:<数学课程标准>指出:"数学是一种人类文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分."数学课不仅要注重这门学科同有的知识性、工具性和客观性,更要注重发挥数学的人文性,使学生在感受数学人文关怀的同时,知识有增长,思想受教育,品行得规范.对此,我结合课改实验中的教学实践,谈谈自己的几点做法和体会.

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