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猜想——放飞学生想象的翅膀——浅谈科学探究中如何猜想与假设
作者姓名:梁志强
作者单位:辽宁省大连市庄河三十一中
摘    要:在新课改的实践中,科学探究是物理教学中的一个重要组成部分,而在科学探究中如何进行猜想与假设又是对设计实验、进行实验起着导向作用.没有一个合理或较为合理的猜想,势必使实验偏离正确的方向,得不出结论甚至得出错误的结论.因此在科学探究中有必要对如何进行猜想与假设进行一些探讨.

关 键 词:科学探究  猜想  物理教学  重要组成部分  假设  学生  设计实验  想象力  日常生活  新课改
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