猜想——放飞学生想象的翅膀——浅谈科学探究中如何猜想与假设 |
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作者姓名: | 梁志强 |
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作者单位: | 辽宁省大连市庄河三十一中 |
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摘 要: | 在新课改的实践中,科学探究是物理教学中的一个重要组成部分,而在科学探究中如何进行猜想与假设又是对设计实验、进行实验起着导向作用.没有一个合理或较为合理的猜想,势必使实验偏离正确的方向,得不出结论甚至得出错误的结论.因此在科学探究中有必要对如何进行猜想与假设进行一些探讨.
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关 键 词: | 科学探究 猜想 物理教学 重要组成部分 假设 学生 设计实验 想象力 日常生活 新课改 |
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