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大数据看边疆民族地区初中生物教学的主要问题——以云南省初中学业水平考试为例
作者姓名:
颜悦
作者单位:
云南省教育科学研究院
摘 要:
以云南省初中生物学学业水平考试统计数据为例,分析了目前云南省初中生物学教学中存在的主要问题,并初步探讨了问题产生的主要原因。
关 键 词:
大数据
边疆民族
初中学业水平考试
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