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| “停课不停学”背景下优化边疆地区智慧教育的思考 | |
| 引用本文： | 吴珍珠,杨兴盛.“停课不停学”背景下优化边疆地区智慧教育的思考[J].中国教师,2020(5):41-43. |
| 作者姓名： | 吴珍珠 杨兴盛 |
| 作者单位： | 西藏林芝市教育局;西藏林芝市第一中学 |
| 基金项目： | 西藏林芝市第五批教育科硏重点课题“‘组团式’教育援藏发展战略及其运行机制的研究”(课题编号:LZJY201927)的研究成果。 |
| 摘 要： | 为进一步了解边疆地区智慧教育建设现状,笔者在西藏林芝市开展了"直播授课"问卷调查,发现75%的教师认为需要用直播授课,认为要开展好直播授课,需要做到"统筹安排""提供网络支持""提供技术支持与培训""针对性授课""提供硬件设备支持""优质师资集中共享",因此,边疆地区建设智慧教育,需要提供宽带网络支持、打造智慧教师队伍、提供智慧学习终端、关注农牧区学生发展。 |
| 关 键 词： | 智慧教育 网络支持 直播平台 统筹安排 硬件设备 在线教学 在线教育 学习终端 |
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