疫情背景下高职精品资源共享课资源优化与使用策略研究--以《职场实用文体》为例 |
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引用本文: | 崔洁,康燕.疫情背景下高职精品资源共享课资源优化与使用策略研究--以《职场实用文体》为例[J].济南职业学院学报,2020(2):59-63. |
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作者姓名: | 崔洁 康燕 |
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作者单位: | 山东电子职业技术学院基础教学部 |
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摘 要: | 疫情背景下,各地高校纷纷开展在线教学活动。由于缺乏实体教室的伙伴效应及教师的有效指导、监督,居家在线学习效果参差不齐,需要研究者立足已有课程资源,通过优化、调整与合理使用,提高"停课不停教,停课不停学"的学习成效。
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关 键 词: | 新冠肺炎疫情 资源优化 合理使用 学习成效 |
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