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20世纪90年代日本大学课程改革对我国高等教育的启示
作者姓名:李嘉慧
作者单位:长江大学教育学院
摘    要:文章首先阐述了20世纪90年代日本大学课程改革的背景,然后论述了20世纪90年代日本大学课程改革的主要内容,最后提出了20世纪90年代日本大学课程改革对我国高等教育的启示。

关 键 词:20世纪90年代  日本大学课程改革  高等教育
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