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基于大数据支撑的生物学智慧课堂
引用本文:李伟. 基于大数据支撑的生物学智慧课堂[J]. 中学生物学, 2020, 0(4): 8-10
作者姓名:李伟
作者单位:江苏省南通第一中学
摘    要:<正>目前,智慧课堂已在部分学校深入开展和应用。生物学智慧课堂的各个环节产生了多维度、全方位、全程化的教学大数据。这些海量的数据分析对改进教学设计、优化教学过程、差异化课后学习具有重要的价值。基于大数据分析重构高效互动、轻负高质的生物智慧课堂,为解决传统的整齐划一、低效重压课堂教学问题提供了参考。

关 键 词:智慧课堂  大数据分析  轻负高质  优化教学过程  全程化  数据支撑  差异化  课后学习

The Biological Intelligence Class Based on Big Data Support
Li Wei. The Biological Intelligence Class Based on Big Data Support[J]. Middle School Biology, 2020, 0(4): 8-10
Authors:Li Wei
Abstract:
Keywords:
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