|
|||||
|
|
| 大数据时代“场景阅读”范式的构建 | |
| 作者姓名： | 陈雁 |
| 作者单位： | 苏州市相城第三实验中学 |
| 摘 要： | "互联网+"时代,大数据以暴风骤雨般的速度开启了新的教学时代,冲击着传统语文课堂。大数据时代的语文课堂不仅要进行教与学的方式转变,也要进行语文阅读范式结构、策略与格局的转型与革命,同时要引导学生高度参与课堂,培养学生的深度学习力、主动学习力。基于此,笔者开始了"大数据时代语文阅读教学范式转型研究"的课题,理论联系实际,思考大数据时代"场景阅读"范式的构建。 |
| 关 键 词： | 大数据时代 文本内容 互动交流 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |