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基于“MOOC+翻转课堂+Moodle”三位一体的数据库课程的教学改革
作者姓名:张淑萍  吴文
作者单位:新疆理工学院
基金项目:新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目“基于应用型本科人才培养的数据库课程的教学改革研究”(编号:2017JG096)。
摘    要:文章首先分析了数据库课程教学存在的问题,然后阐述了“MOOC+翻转课堂+Moodle”三位一体教学模式的优势,接着提出了基于“MOOC+翻转课堂+Moodle”三位一体的数据库课程的教学改革策略,最后阐述了基于“MOOC+翻转课堂+Moodle”三位一体的数据库课程的教学改革成效。

关 键 词:“MOOC+翻转课堂+Moodle”三位一体教学模式  数据库课程教学  自主学习能力
本文献已被 维普 等数据库收录!
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