高职院校艺术设计工作坊建设目标及教学流程设计 |
| |
引用本文: | 张厉.高职院校艺术设计工作坊建设目标及教学流程设计[J].济南职业学院学报,2020(2):27-29. |
| |
作者姓名: | 张厉 |
| |
作者单位: | 武汉交通职业学院艺术学院 |
| |
摘 要: | 工作坊模式是艺术设计专业新的教学模式,这种模式能够激发创新思维,提高教学质量。高职院校艺术设计专业工作坊应实现跨学科创新、文化多元化、高效互动性、社会实践性等建设目标。由于高职院校艺术设计专业工作坊教学模式是一种教师引导、学生自主创新、社会评价相结合的教学模式,因而教学核心流程应包括:主题设计、"头脑风暴式"艺术构思、艺术设计表达、总结评价等环节。
|
关 键 词: | 高职院校 艺术设计专业 工作坊教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|