提升高校教师跨文化交际能力策略 |
| |
引用本文: | 宋钰.提升高校教师跨文化交际能力策略[J].宁夏教育,2020(4):18-20. |
| |
作者姓名: | 宋钰 |
| |
作者单位: | 宁夏医科大学 |
| |
基金项目: | 2019年宁夏哲学社会科学规划项目“社会主义核心价值观对来华留学生传播研究”阶段性研究成果。项目批准号:19NXCSH06 |
| |
摘 要: | 随着我国综合国力日渐增强,来华学习的外国留学生也逐年增加。留学生来到中国学习生活,每天接触最多的就是授课教师和管理人员,因而教师和留学生之间时常进行着跨文化交际,然而,部分教师跨文化交际意识淡薄,跨文化交际能力所包含的态度、知识与技能等能力有待提升。因此,高校教师充分了解不同国家文化之间的差异,增强跨文化交流意识,提升跨文化交际能力,达到文明互鉴,对于提升我国高校国际化教育水平有着重要意义。
|
关 键 词: | 跨文化交际 留学生教育 专业课教师 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|