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| “事实和证据”在高中生物学课堂教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 崔敏霞 |
| 作者单位： | 江阴市教师发展中心 |
| 摘 要： | 通过案例分析,探讨“事实与证据”在高中生物教学中作为课堂教学导入、实验设计依据、构建概念途径、教学评价反馈方面的应用. |
| 关 键 词： | 事实与证据 案例分析 课堂导入 实验设计 教学评价 |
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