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高校“情境党课”实践问题及路径优化探究
引用本文:李卉,刘晓峰.高校“情境党课”实践问题及路径优化探究[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2017,36(1):112-115.
作者姓名:李卉  刘晓峰
作者单位:安徽师范大学 马克思主义学院,安徽 芜湖,241003;安徽师范大学 法学院,安徽 芜湖,241003
基金项目:安徽省高校人文社科重点研究基金项目"习近平总书记系列重要讲话对马克思主义中国化的新贡献研究"
摘    要:"情境党课"作为一种教学创新形式,以其互动性、体验性、生动性和趣味性等优势已被高校广泛运用。在当前教学实践中,其仍然存在师资力量薄弱、教学内容针对性和情感教育缺乏、教学方式互动性不足、考评重结果轻过程等问题。要进一步提升"情境党课"的教学质量和效果,就必须从教学主体、内容、形式、手段和评价方式等方面探索具体优化路径。

关 键 词:高校  情境党课  实践问题  路径优化

Research on Practical Problems and Path Optimization of "Situational Party Lectures" at Institutions of Higher Learning
LI Hui,LIU Xiaofeng.Research on Practical Problems and Path Optimization of "Situational Party Lectures" at Institutions of Higher Learning[J].Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition),2017,36(1):112-115.
Authors:LI Hui  LIU Xiaofeng
Abstract:
Keywords:
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