精心预设有效生成

面对课堂上种种突如其来的变故,教师要能"以变制变",坚持为学生的学习而预设课堂教学,为学生的发展而展开课堂教学,把教学的焦点放在学习和学习者身上,以教导学,以教促学。本文作者就此展开了论述。