“Linux操作系统”课程分析与项目化改造

性能卓越的开源系统Linux在当今社会具有极其重要的教育资源价值。本文通过引入中小企业转平台项目中的真实案例,重新整合设计出既能体现职业岗位真实工作任务,又能涵盖培养技能所需知识模块的综合项目,再将其分解为具有真实项目背景的任务单元组织教学,实现教学环境与岗位环境的无缝连接．切实提升学生的就业能力和职业素养。