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汉字教学的思考和探索
作者姓名:赖佩珊
作者单位:广东省普宁市城东中学
摘    要:汉字,是中华民族的象征。汉字教学,是语文教学的基础。本文以汉字在语文教学中的地位为依托,从汉字教学的意义、现状、实施三个方面进行思考和探索。

关 键 词:汉字  教学  意义  现状
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