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| 几何画板在初中数学课堂教学的运用策略 | |
| 引用本文： | 杨经验.几何画板在初中数学课堂教学的运用策略[J].中学数学研究,2021(3):F0002-F0002. |
| 作者姓名： | 杨经验 |
| 摘 要： | 利用几何画板创设问题情境,能够激发学生学习兴趣,让学生自主参与数学学习与研究;能动态展示教学内容,揭示问题本质;进行数学实验,能提高课堂教学效率,有效地促进学生数学水平和能力的提升. |
| 关 键 词： | 几何画板 初中数学 课堂教学 运用策略 |
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