| 新时期提升中等职业教育质量的策略研究 |
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| 引用本文： | 任锁平,和震,尹成鑫,李红.新时期提升中等职业教育质量的策略研究[J].中国职业技术教育,2022(30):46-51. |
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| 作者姓名： | 任锁平 和震 尹成鑫 李红 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学;2. 陕西职业技术学院;3. 成都航空职业技术学院;4. 温州科技职业学院 |
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| 基金项目： | 陕西省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“陕西省高质量职业教育体系建设研究”（项目编号：SGH21Z19,主持人：任锁平）；;成都市哲学社会科学重点研究基地成都市工匠文化研究中心2022年重点课题“工匠精神视阈下‘双师型’教师标准及培养路径研究”（项目编号：2022ZD01,主持人：尹成鑫）；;中国高等教育学会2022年度高等教育科学研究规划课题“数字化背景下西部地区高职院校“双师型”教师培养路径研究”（项目编号：22SZH0419,主持人：任锁平）； |
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| 摘 要： | 中等职业教育是职业教育的基础阶段，新时期提升中等职业教育质量对于支撑经济社会发展、促进教育公平、完善现代职业教育体系、推动职业教育高质量发展具有重要现实意义。站在我国经济社会发展新格局背景下，分析中职教育存在的不同主体利益诉求、单一发展与多元需求、条件不足与改革发展、通道阻塞与体系建设等矛盾，提出以功能转型为前提、稳定规模为基础、改善条件为根本、贯通衔接为核心、完善标准为保障的发展策略。
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| 关 键 词： | 中等职业教育 质量提升 发展策略 |
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