小学数学核心问题的作用与提炼 |
| |
引用本文: | 刘贤虎.小学数学核心问题的作用与提炼[J].中小学教师培训,2022(4):47-49. |
| |
作者姓名: | 刘贤虎 |
| |
作者单位: | 东莞松山湖中心小学 |
| |
基金项目: | 广东省教育科学规划课题“小学‘深趣数学’教学研究”(课题编号:2021YQJK113); |
| |
摘 要: | 小学数学教学聚焦核心问题既是面对混乱局面的自然选择过程,也是课堂集体学习的价值体现。教师须将教材的问题、教师的问题、学生的问题整合为学习的问题,进而提炼出核心问题,引领和驱动教学,借助核心问题来贯穿、组织、引导学生进行有效的学习活动。
|
关 键 词: | 核心问题 问题链 小学数学 |
|
|