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基于"S-O-R"框架的政务短视频持续使用群体画像模型构建

作者单位：	电子科技大学成都 610054;重庆三峡学院万州 404130

摘要：
关键词：	行为主义学习理论 "S-O-R"理论框架数字政府政务短视频持续使用行为群体画像
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