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| 初中语文合作阅读教学初探 | |
| 引用本文： | 李.初中语文合作阅读教学初探[J].教育革新,2009(10):47-47. |
| 作者姓名： | 李 |
| 作者单位： | 安定区景家店学校,甘肃定西743000 |
| 摘 要： | 按照语文新课程标准的要求，学生在语文学习活动，特别是在课堂阅读教学的活动中，如果得不到相应的思维激发。探究、合作的激情就不能被彻底充分地调动和发挥，就无从谈及思维、探究、合作能力的培养与提高。那么，怎样在新课程理念下来进行“学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力”的培养与提高呢？ |
| 关 键 词： | 课堂阅读教学 初中语文 合作 能力的培养 语文学习活动 思维激发 新课程标准 新课程理念 |
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