中国英语学习者使用词典例证情况分析 |
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引用本文: | 蒋华华,周薇.中国英语学习者使用词典例证情况分析[J].湖北广播电视大学学报,2014(2):106-107. |
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作者姓名: | 蒋华华 周薇 |
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作者单位: | [1]江西理工大学外语外贸学院,江西赣州341000 [2]广东商学院华商学院,广东广州511300 |
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摘 要: | 例证是英语学习词典的重要组成部分。对如何选择与配置例证,许多学者曾有研究,但一定程度上缺乏客观性。该篇对来自9省市21所高校和2所重点高中2468名英语学习者进行问卷调查,考察他们的例证需求,探讨学习词典究竟配什么样的例证,词目义项需配多少例证。结果显示,47.40%的学习者查阅例证,绝大多数词典用户偏好改编自语料库或书例的例证,46.27%的学生要求,语义难懂或用法复杂的义项多配例句,37.36%的认为,一般义项匹配2~3个例证是合适的。调查结果对改进英语学习词典例证有积极意义。
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关 键 词: | 例证需求 功能 问卷调查 |
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