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| 运用团体心理辅导 有效提升高职生职业效能感 | |
| 作者姓名： | 王琰 袁海燕 |
| 作者单位： | 淮安信息职业技术学院,江苏淮安223003 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2012年高校哲学社会科学研究项目阶段性成果,项目编号：2012SJBFDY009. |
| 摘 要： | 运用团体心理辅导,通过提高高职生的认知能力、学习能力、情绪管理能力和自信心,增强高职生自我效能感的正面信息源,提高自我效能感,树立在职业选择和职业活动中的自信心,使学生能在职业角色中合理过渡,从而有效提升高职生的职业效能感。 |
| 关 键 词： | 团体 心理辅导 提升 职业效能感 |
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