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| 关于《第一类换元积分法》一课的自主学习课堂研究 | |
| 引用本文： | 成宝娟.关于《第一类换元积分法》一课的自主学习课堂研究[J].湖北广播电视大学学报,2014(5):120-121,139. |
| 作者姓名： | 成宝娟 |
| 作者单位： | 咸宁职业技术学院,湖北咸宁437100 |
| 基金项目： | 湖北省教育科学“十二五”规划课题——数学自主学习教与学的实践探究,项目编号：2013B393. |
| 摘 要： | 案例从找导数朋友和我是小法官这样两个带有游戏性质的题目入手,引导学生探讨凑微分法,体会"凑"的思想。本案例有效分解课程重难点,注重对学生的引导,注重学生思维的培养,努力实现教学的三维目标。 |
| 关 键 词： | 自主学习 “凑”微分 导数 思维 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |