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培养学生的数学思想方法——适时点评
作者姓名:陈春琴
作者单位:陈春琴(陕西师范大学)
摘    要:新课标注重强调学生的主动性,数学教学中,教师要在情境中体现数学的本质.在生活中把握数学的精髓。在学生踊跃发言背后.教师要给予适时的点评,从方法论的角度给予学生肯定,强化学生思维.培养正确的思维习惯。

关 键 词:数学思想方法 学生思维 数学的本质 数学教学 思维习惯 方法论
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