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| 体育教学中德育渗透的途径 | |
| 作者姓名： | 李惠杰 |
| 作者单位： | 吉林省长春市南关区教师进修学校 |
| 摘 要： | 一、教师言传身教,渗透德育老师是学生品质修养、作风习惯乃至兴趣爱好,言谈举止的榜样。孔子曰:"其身正,不令则行;其身不正,虽令不从"。教师要通过自己的言传身教潜移默化地影响学生,用自己的实际行动去教育学生。要求学生做到的,自己首先要做到。如体育课要求学生不迟到,教师就要在课前提前候课;要求学生不穿便装上课,教师首先要穿好运动服。教师用语要文明、简练,应具有较强的逻辑性。通过自己的语言来影响和感染学生,使 |
| 关 键 词： | 体育教学 德育渗透 教育学生 体育教师 教学内容 培养学生 体育课 品质修养 渗透德育 心理素质 |
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