关于汉语基本结构单位的思考——现代汉语教学反思之一

长期以来,汉语教学一直把词作为基本的结构单位,但是建立在这种观念基础上的理论体系对汉语事实的解释力并不强,应用分析中也常会碰到一些难以处理的问题。而以“字”为汉语基本结构单位的看法则是一种全新的视角,以此为契点、着眼于“字”与“字”之间的语义关联能更有效地解决汉语分析中的一些实际问题。