立足语言,品味语言——《荷塘月色》创新教法案例 |
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引用本文: | 林孝钰.立足语言,品味语言——《荷塘月色》创新教法案例[J].阅读与鉴赏,2009(3):61-63. |
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作者姓名: | 林孝钰 |
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作者单位: | 浙江省苍南县金乡高级中学 |
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摘 要: | 每次上《荷塘月色》的时候,学生都反映:老师,这篇课文没意思。你不觉得作者的生活离我们很远吗?什么大革命失败,知识分子的苦闷!……我总是表现出很悲哀的样子,感叹了一声:现在的学生啊……但。静下来想想,也许是我忽略了学生的感受。
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关 键 词: | 《荷塘月色》 品味语言 创新教法 案例 大革命失败 知识分子 学生 老师 |
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