|
|||||
|
|
| 教研活动课程化在柯灵思英语教师培训过程中的体现 | |
| 引用本文： | 李波.教研活动课程化在柯灵思英语教师培训过程中的体现[J].黑龙江教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 李波 |
| 作者单位： | 哈尔滨市南岗区教师进修学校 |
| 摘 要： | 《柯灵思英语》（小学版）教材使用一年多以来，以它新颖、科学的编排体系和丰富有趣的内容博得了广大师生的好评，为我区小学英语教学注入了新鲜血液，使之焕发出蓬勃的生机和活力。但是，柯灵思教材在使用中也出现了一些问题。不少教师感到内容多、课时少；语法知识零散、不系统等。造成这些困惑的原因是多方面的。其中主要因素是英语教师未能完全领会柯灵思教材的精神实质，以致难以采取与之相适应的教学方法。究其根本原因是教师的观念、水平滞后。这一问题直接影响到柯灵思教材的使用效果，并成为束缚小学英语教学健康发展的瓶颈。根据… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |