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| 建构完善的审美心理走进艺术的殿堂——谈初中美术欣赏课《凡·高的艺术与人生》 | |
| 引用本文： | 夏晶晶.建构完善的审美心理走进艺术的殿堂——谈初中美术欣赏课《凡·高的艺术与人生》[J].中国科教创新导刊,2012(27):178-178. |
| 作者姓名： | 夏晶晶 |
| 作者单位： | 江苏省如东县实验中学 江苏如东 226400 |
| 摘 要： | “教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞.”艺术是人类精神文化的结晶,包含人类文化的共性和个性.欣赏美术作品的过程,不只是一个学习、传递文化的过程,更是一个让学生与作品、与画家交流对话、心灵感悟、产生共鸣、激发创作的过程. |
| 关 键 词： | 人文价值 体验 美术欣赏 |
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