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| 思维导图在语文阅读教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王慧.思维导图在语文阅读教学中的运用[J].生活教育,2011(11). |
| 作者姓名： | 王慧 |
| 作者单位： | 南京市天景山中学; |
| 摘 要： | 阅读教学是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中占主导地位,是培养学生语文素养的重要阵地。《新课标》中明确提出,要注重学生在阅读教学中的体验和感悟的理念,学生的认识活动主要是掌握而不是发现。读书贵思,阅读有着复杂的心智背景。现代心理学研究成果表明,阅读过程中包含六种心理操作:发现——对文章信息的搜寻;识别——对文章信息的筛选;认同——对文章信息的转换;组 |
| 关 键 词： | 学生 文章结构 语文教学 阅读材料 文章内容 语文阅读教学 思维活动 运用 阅读过程 |
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