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| 让数学课堂和着生活的节拍律动 | |
| 引用本文： | 邵金宇.让数学课堂和着生活的节拍律动[J].生活教育,2011(18):32-33. |
| 作者姓名： | 邵金宇 |
| 作者单位： | 江苏省宜兴市张泽小学; |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:数学课程"不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能 |
| 关 键 词： | 数学知识 数学课堂 学生体验 数学化 学习数学 数学教学 生活实际 生活经验 数学问题 数学课程标准 |
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