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分类号
杂志ISSN号
深入挖掘教材 打造有效课堂
作者姓名:
王建芬
作者单位:
江苏省常熟市练塘中心小学;
摘 要:
"真实有效的课堂"是教师永恒的追求。新课改实施以来,广大一线教师为提高课堂有效性,不断创新各种教学方法,为基础教育教学开创了新的局面。笔者通过小学数学的教学实践,深刻认识到新课改教材在教学中的重要作用。我们要深入贯彻教材的"核心"理念,深刻领会教材的设计意图,因为这是开展创新教育、实施有效教学的前提和重要依据。
关 键 词:
引导学生
教材内容
内角和
直角三角形
教师
课堂
热水瓶
容量
教学方法
教学内容
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