|
|||||
|
|
| 乘导学案之风 扬高效课堂之帆 | |
| 引用本文： | 彭士城.乘导学案之风 扬高效课堂之帆[J].生活教育,2011(6):56-57. |
| 作者姓名： | 彭士城 |
| 作者单位： | 江苏省邳州市炮车中学; |
| 摘 要： | 一、导学案是高效课堂研究的必然产物传统教学强调知识本位,重视结论性知识,轻视过程性知识和知识形成的过程。以教师讲授知识,学生被动接受为主要教学方式。这种方式不符合新课改的要求和精神。知识教学只重视结论是不够的,容易把形成结论的生动过 |
| 关 键 词： | 引导学生 课堂评价 掌握学生 高效 学案 相关知识 教师 解决问题 课堂效率 预习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |