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| 论课堂教学话语系统及转换 | |
| 引用本文： | 李森.论课堂教学话语系统及转换[J].当代教育科学,2003(2):6-7,19. |
| 作者姓名： | 李森 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育科学研究所 教授博士，主要从事教学论、课程论研究 |
| 摘 要： | 课堂教学是师生双方通过话语进行教学对话和交往的过程。没有课堂教学话语及其转换,师生双方在课堂教学中的对话和交往无法有效地进行。然而,对课堂教学话语系统及转换这一重要课堂教学现象,少有专门而系统的研究。据此,本文拟对课堂教学话语系统的本质、类型和特征,以及课堂教学话语转换的基本形式进行探讨,以期对课堂教学实践有所裨益。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 话语系统 认知结构 特征 教学组织 |
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