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| 新课标历史高考内容体系的整合——兼谈复习策略的调整 | |
| 引用本文： | 袁兆桐,韩建峰.新课标历史高考内容体系的整合——兼谈复习策略的调整[J].历史教学(高校版),2007(4):52-55. |
| 作者姓名： | 袁兆桐 韩建峰 |
| 作者单位： | 淄博市教研室 山东淄博255033(袁兆桐)，淄博第五中学 山东淄博255028(韩建峰) |
| 摘 要： | 教育部考试中心颁布的文科·课程标准实验版《考试大纲》，对考试内容作了较大幅度的调整，采用了体现文明史观的通史学科体系。如何认识这一迥异于课标的新体系？如何调整复习策略？是课程标准实验区历史高考复习必须正视的首要问题。 |
| 关 键 词： | 新课标 历史高考 体系整合 |
| 文章编号： | 0457-6241（2007）04-0052-04 |
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