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五听五看
引用本文:
袁建设,张秀芝.五听五看[J].中小学管理,1991(1).
作者姓名:
袁建设
张秀芝
作者单位:
河南省扶沟县城关镇一中 (袁建设),河南省扶沟县城关镇一中(张秀芝)
摘 要:
学校领导要听观摩课、听研究课、听考核课、听普通课、听优质课等,从各方面了解、提高、考核教师的教学水平。 对每节课,必须看以下五个基本条件完成情况: ①看教学目的是否达到 ②看教学重点是否突出
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