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校长应做教师专业成长的保护伞
引用本文:
张堂然.校长应做教师专业成长的保护伞[J].教书育人,2008(35).
作者姓名:
张堂然
作者单位:
山东莒县安庄镇中心小学;
摘 要:
正确对待教师专业成长,树立教师全才观念教育工作中,经常发现一些学校领导,仅凭为数不多的几个业务骨干开展教学教研工作,而忽视了全体教师集体教研的力量。教师外出学习、校内
关 键 词:
教师专业化发展
教师专业成长
正确对待
名教师
教师职业
学校领导
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