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校长应做教师专业成长的保护伞
引用本文:张堂然.校长应做教师专业成长的保护伞[J].教书育人,2008(35).
作者姓名:张堂然
作者单位:山东莒县安庄镇中心小学;
摘    要:正确对待教师专业成长,树立教师全才观念教育工作中,经常发现一些学校领导,仅凭为数不多的几个业务骨干开展教学教研工作,而忽视了全体教师集体教研的力量。教师外出学习、校内

关 键 词:教师专业化发展  教师专业成长  正确对待  名教师  教师职业  学校领导  
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