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给力教师专业成长
引用本文:
刘书梅.给力教师专业成长[J].教书育人,2014(11).
作者姓名:
刘书梅
作者单位:
江苏徐州市铜山区张集镇实验小学
摘 要:
教师个人如何专业成长?作为学校领导,尤其是学校教科室的主要负责人,首先要有发展教师的意识,其次要会想办法,想方设法地给力教师专业发展。下面,结合我校教科室的一些方法摸索和具体实践谈一谈。
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