| 马克思主义哲学课教学改革刍议 |
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| 引用本文： | 王成华. 马克思主义哲学课教学改革刍议[J]. 安徽教育学院学报, 2005, 23(1): 110-112 |
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| 作者姓名： | 王成华 |
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| 作者单位： | 安徽工程科技学院,人文系,安徽,芜湖,241000 |
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| 摘 要： | 马克思主义哲学教学改革的重点是教学内容的改革;现行的哲学教科书在内容上存在诸多问题;在明确学习哲学的意义及马克思主义哲学的理想的前提下,对马克思主义哲学教学内容进行改革;提出了改革的大体思路和初步设想.
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| 关 键 词： | 马克思主义哲学 教学内容 教学改革 思路 马克思主义 哲学课 教学改革 刍议 Philosophy Instruction 前提 哲学的意义 学习 问题 存在 哲学教科书 教学内容 改革的重点 哲学教学 |
| 文章编号： | 1001-5116(2005)01-0110-03 |
| 修稿时间： | 2004-09-25 |
Reform in Instruction of Marxist Philosophy |
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| WANG Cheng-hua. Reform in Instruction of Marxist Philosophy[J]. Journal of Anhui Institute of Education, 2005, 23(1): 110-112 |
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| Authors: | WANG Cheng-hua |
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| Abstract: | The focus of the reform in instruction of Marxist philosophy is mainly about the reform of the teaching content. There are many problems existing in the current philosophy textbooks. On the premise of understanding of the significance of learning philosophy and the ideals of Marxist philosophy, it is important to reform the teaching content of Marxist philosophy. |
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| Keywords: | Marxist philosophy teaching content teaching reform ideas |
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